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Réf. ECR-BASOR
Acquérir les bases de l'orthographe
Communication écrite professionnelle
Durée
7 à 21 heures (1 à 3 jours) selon le format
Modalités
Présentiel, Classe à distance
Reconnaissance
Formation non certifiante (attestation de fin de formation)
Format de vente
Inter-entreprise ou Intra-entreprise
Délai d’accès
Inter : jusqu’à 5 jours ouvrés avant la session ; intra : en moyenne 15 jours ouvrés après l’acceptation du devis
Tarif intra
Sur devis
Pourquoi suivre cette formation
Des lacunes orthographiques anciennes freinent la confiance à l'écrit, même chez des collaborateurs par ailleurs compétents. Ce module pose les bases pour regagner en aisance et en confiance dans ses écrits professionnels du quotidien, sans jugement ni pression.
À l’issue de cette formation, les participants seront capables de
Reprendre les règles de base de l'orthographe grammaticale sans jugement ni pression
Corriger les fautes d'orthographe lexicale les plus courantes du quotidien professionnel
Gagner en aisance pour rédiger des écrits professionnels simples
S'entraîner à son propre rythme grâce à des exercices progressifs et personnalisés
Se préparer sereinement à rédiger sans appréhension au quotidien
Regagner en confiance dans ses écrits professionnels du quotidien
IMPACTTerrain21 heures (3 jours) · dont une journée en décalé2 240 € HTpar participant (inter-entreprises)
Chaque format reprend le précédent et y ajoute des journées.
Public visé
Collaborateurs souhaitant reprendre les bases de l'orthographe et de l'expression écrite, sans prérequis particulier.
Prérequis
Ne pas être en situation d'illettrisme ni d'analphabétisme ; aucun autre prérequis n'est nécessaire.
Prérequis techniques à distance
La classe virtuelle se tient sur Microsoft Teams : AMBIA fournit à chaque participant un compte pour la durée de la formation. En intra-entreprise, elle peut aussi se tenir sur l’outil que l’entreprise utilise déjà, par exemple Zoom ou Google Meet.
Le participant se connecte depuis un ordinateur équipé d’une caméra, d’un micro, d’un accès à internet et d’un navigateur à jour, dans un lieu calme. Si la formation le demande, le formateur donne accès à un poste de travail à distance, depuis le navigateur.
Pendant la formation, l’assistance technique répond à support@ambia-skills.fr.
Objectifs pédagogiques
Réciter les règles de base de l'orthographe grammaticale et lexicale.
Expliquer l'origine des fautes les plus courantes du quotidien professionnel.
Pratiquer la correction de phrases et de messages professionnels simples.
Diagnostiquer ses propres fautes récurrentes à partir d'exercices progressifs réalisés en formation.
Mesurer sa progression sur les exercices traités en séance, à partir d'une grille d'auto-évaluation.
Concevoir ses propres repères personnels pour sécuriser ses écrits du quotidien.
Programme détaillé
Jour 1ESSENTIEL
Matin
Reprendre les bases et s'entraîner à son rythme
Reprendre les règles de base de l'orthographe grammaticale sans jugement ni pression.
Corriger les fautes d'orthographe lexicale les plus courantes du quotidien professionnel.
S'entraîner à son propre rythme grâce à des exercices progressifs et personnalisés.
Un autodiagnostic bienveillant pour identifier ses principales difficultés.
Les grandes familles de règles d'orthographe à reprendre en priorité.
Les modalités de travail du parcours : rythme, exercices progressifs, accompagnement.
Un climat de travail rassurant, sans jugement ni pression.
Les règles de base de l'orthographe grammaticale les plus utiles au quotidien.
Les fautes d'orthographe lexicale les plus courantes du quotidien professionnel.
Atelier pratique
Réalisation d'un autodiagnostic écrit bienveillant, suivi d'exercices progressifs de reprise des règles de base et de correction lexicale, à son propre rythme.
Cas métier
Un mot ou une règle inquiète régulièrement un participant depuis longtemps, et un message professionnel simple comporte des fautes qui l'inquiètent.
Compétence acquise
Savoir reprendre les bases de l'orthographe grammaticale et lexicale, à son propre rythme.
Livrable
Un bilan personnel de positionnement orthographique, et un répertoire personnel de repères simples pour les règles de base.
Après-midi
Gagner en aisance et en confiance dans ses écrits
Gagner en aisance pour rédiger des écrits professionnels simples.
Se préparer sereinement à rédiger sans appréhension au quotidien.
Regagner en confiance dans ses écrits professionnels du quotidien.
Les exercices progressifs de rédaction de phrases et de messages simples.
Une méthode de relecture simple, en quelques étapes claires.
Un premier bilan des progrès réalisés depuis le début de la journée.
Les premiers rituels personnels simples pour continuer à progresser.
Atelier pratique
Exercice de rédaction et de relecture d'un écrit professionnel court, suivi d'un premier bilan personnel des progrès réalisés et d'un repère de rituel de progression.
Cas métier
Un écrit professionnel court est rédigé avec appréhension malgré son caractère simple, et un participant continue de douter de lui malgré des progrès réels.
Compétence acquise
Savoir gagner en aisance, se préparer sereinement à rédiger, et regagner en confiance dans ses écrits professionnels du quotidien.
Livrable
Une grille personnelle de relecture simple et rassurante, avec un premier repère de rituel de progression.
Jour 2ACTION
Matin
Relecture méthodique et écrits plus exigeants
Consolider l'aisance rédactionnelle acquise en Essentiel sur des écrits plus exigeants, en autonomie croissante et à son propre rythme.
Mise en situation : Les participants s'entraînent sur des écrits professionnels plus longs et plus complexes que ceux de la journée Essentiel, à partir d'une méthode de relecture structurée en plusieurs étapes.
Après-midi
Installer des rituels durables de progression
Installer des rituels personnels durables pour continuer à progresser en autonomie après la formation.
Mise en situation : Les participants font un bilan complet de leur progression depuis le début du parcours et construisent un plan personnel de progression continue, à poursuivre seuls après la formation.
Jour 3 · en décaléIMPACT
Matin
Audit bienveillant de sa pratique et diagnostic des points persistants
Le consultant-formateur aide, avec bienveillance, à repérer l'autodiagnostic encore source d'appréhension, la règle qui continue de résister malgré les efforts, et les progrès réels que le participant a tendance à minimiser.
Dans la continuité de l'esprit bienveillant du parcours, le participant partage ses écrits du quotidien : l'autodiagnostic accueilli sereinement ou redouté, une règle qui commence à s'ancrer ou qui résiste encore, et les progrès reconnus pour ce qu'ils sont, sans se comparer aux autres.
Après-midi
Ajustement et consolidation sur son contexte réel
Co-construire avec le consultant-formateur une version applicable dès les prochains écrits du quotidien, en identifiant ce qu'elle change pour les deux autres leviers.
Le point choisi le matin est repris en confiance - apprivoiser l'autodiagnostic, retravailler une règle qui résiste encore, ou prendre la mesure de ses propres progrès - avec un temps pour ses effets sur les deux autres.
Les ateliers et cas métier de ce programme pourront être adaptés par le consultant-formateur selon les besoins, le niveau et les prérequis des participants, pour favoriser l’atteinte des objectifs pédagogiques.
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes mobilisées
Parcours combinant des exercices individuels progressifs et un accompagnement personnalisé bienveillant, en présentiel ou à distance.
Moyens techniques
Supports d'exercices progressifs ; salle équipée d'ordinateurs pour les séances de coaching présentielles ou à distance.
Moyens humains
Parcours accompagné par un formateur expert en pédagogie de l'orthographe et en accompagnement bienveillant.
Modalités d’évaluation
Évaluation diagnostique
Questionnaire d'auto-évaluation envoyé 15 jours en amont.
Évaluation formative
Évaluation continue via des exercices pratiques et des mises en situation tout au long de la formation.
Évaluation sommative
Quiz de validation des acquis méthodologiques et évaluation qualitative des livrables personnels construits durant les ateliers.
Suivi
Feuilles de présence signées par demi-journée, en présentiel comme à distance.
Attestation de fin de formation remise à chaque stagiaire, mentionnant les objectifs, la nature, la durée et les résultats de l’évaluation.
Certificat de réalisation adressé au client ou au financeur.
Questionnaire de satisfaction remis à l’issue de la formation.
Délai d’accès
Inter-entreprises : L’inscription est possible jusqu’à 5 jours ouvrés avant le début de la session, sous réserve des places disponibles.
Intra-entreprise : La formation débute en moyenne 15 jours ouvrés après l’acceptation du devis.
Ce délai peut être adapté selon la disponibilité des sessions, le positionnement du stagiaire et, le cas échéant, l’instruction du dossier de prise en charge par le financeur.
Accessibilité handicap
Nos parcours sont adaptables aux personnes en situation de handicap. Contactez notre référent pour l'étude des aménagements.
Référent handicap : accessibilite@ambia-skills.fr. Aucune reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé ni aucun justificatif médical n’est exigé.
Indicateurs de résultats
Indicateurs publiés à partir de 3 avis.
Mode de calcul : www.ambia-skills.fr/notre-approche#notes
