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AMBIARéf. MSP-PLN

Microsoft Project - Planifier et piloter des projets

Gestion de Projet & Modélisation

Durée

14 à 21 heures (2 à 3 jours) selon le format

Modalités

Présentiel, Classe à distance

Reconnaissance

Formation non certifiante (attestation de fin de formation)

Format de vente

Inter-entreprise ou Intra-entreprise

Délai d’accès

Inter : jusqu’à 5 jours ouvrés avant la session ; intra : en moyenne 15 jours ouvrés après l’acceptation du devis

Tarif intra

Sur devis

Pourquoi suivre cette formation

Bien planifier et suivre ses projets est essentiel à leur réussite. Cette formation vous apprend à faire de Microsoft Project un véritable outil d'aide à la décision : planning, ressources, budget, suivi des écarts et rapports.

À l’issue de cette formation, les participants seront capables de

  • Organiser un projet complexe en tâches, jalons et livrables (organigramme des tâches)
  • Affecter les ressources (humaines, matérielles, financières) et éviter leur surcharge
  • Maîtriser les dérives de coûts et de délais grâce au planning de référence
  • Anticiper les risques sur le chemin critique et simuler des arbitrages
  • Produire des rapports d'avancement visuels et clairs pour les comités de pilotage

Formats proposés

ACTIONImmersion14 heures (2 jours)1 240 € HTpar participant (inter-entreprises)
IMPACTTerrain21 heures (3 jours) · dont une journée en décalé1 985 € HTpar participant (inter-entreprises)

Chaque format reprend le précédent et y ajoute des journées.

Public visé

Chef de projet, directeur de projet, PMO, manager de transition, responsable de service ou toute personne manipulant des plannings et devant piloter des ressources.

Prérequis

Maîtriser l'environnement Windows et les fondamentaux de la méthodologie de projet (notions de tâches, ressources, jalons).

Prérequis techniques à distance

La classe virtuelle se tient sur Microsoft Teams : AMBIA fournit à chaque participant un compte pour la durée de la formation. En intra-entreprise, elle peut aussi se tenir sur l’outil que l’entreprise utilise déjà, par exemple Zoom ou Google Meet.

Le participant se connecte depuis un ordinateur équipé d’une caméra, d’un micro, d’un accès à internet et d’un navigateur à jour, dans un lieu calme. Si la formation le demande, le formateur donne accès à un poste de travail à distance, depuis le navigateur.

Pendant la formation, l’assistance technique répond à support@ambia-skills.fr.

Objectifs pédagogiques

Identifier les règles fondamentales d'un enchaînement logique de tâches. Expliquer la différence entre les types de tâches (capacité, travail, durée fixe). Affecter de manière réaliste les ressources et le budget associé sur MS Project. Diagnostiquer les conflits d'affectation (surutilisations) et repérer les dérives. Choisir la meilleure stratégie de lissage de charge ou d'arbitrage de délais. Concevoir un tableau de bord et des rapports d'avancement dynamiques.

Programme détaillé

Jour 1ACTION

Matin

Construire le planning de référence et organiser l'enchaînement des tâches

Configurer de manière saine le projet, bâtir le WBS (structure de découpage du projet) et concevoir un réseau logique de tâches robuste sans failles structurelles.

  • Paramétrage initial du fichier (options de planification automatique, choix du calendrier de projet).
  • Création de la structure hiérarchique des tâches (WBS) et définition des jalons clés du projet.
  • Établissement des liens logiques d'ordonnancement (Fin à Début, Début à Début) et des retards/avances.
  • Identification visuelle et analyse du chemin critique (tâches critiques sans marge).

Atelier pratique

Initialisation et paramétrage complet des paramètres de planification automatique de MS Project.

Cas métier

Structuration du réseau logique (tâches, jalons de validation, dépendances externes) pour le lancement d'une nouvelle ligne de production industrielle.

Compétence acquise

Savoir structurer et fiabiliser l'enchaînement logique d'un projet.

Livrable

Un planning squelette structuré en WBS, dynamique et exempt d'anomalies d'ordonnancement.

Après-midi

Gestion des ressources et plan de charge

Créer la liste des ressources disponibles, définir les types de ressources (travail, matériel, coût) et attribuer les charges de travail de manière réaliste.

  • Saisie de la fiche des ressources (taux horaires, calendriers individuels, limites de capacité).
  • Méthodes d'affectation des ressources sur les tâches du planning.
  • Compréhension fine de la formule de planification : Travail = Durée × Unités.
  • Analyse du plan de charge global et traitement visuel des surutilisations (graphe des ressources).

Atelier pratique

Attribution des ressources et diagnostic visuel des surcharges dans le graphe des ressources.

Cas métier

Répartition et lissage de l'effort d'une équipe de consultants et d'ingénieurs techniques sur un projet de transition digitale multi-sites.

Compétence acquise

Être capable d'équilibrer un plan de charge d'équipe et de résoudre les surutilisations de ressources.

Livrable

Un plan de charge d'équipe équilibré, lissé et prêt pour le lancement opérationnel.

Jour 2ACTION

Matin

Enregistrer la référence et maîtriser les écarts (replanification)

Figer la planification initiale, saisir les avancements réels (durées, pourcentages d'avancement, coûts) et comparer les données réelles par rapport aux prévisions.

  • Enregistrement officiel de la « Planification de référence » (sauvegarde de l'état initial).
  • Mise à jour du planning par rapport à la Date d'état (saisie du travail réel et du pourcentage achevé).
  • Affichage et lecture du diagramme de Gantt de suivi pour visualiser les écarts temporels.
  • Réajustement des tâches futures et recalcul automatique des impacts sur la fin du projet.

Atelier pratique

Simulation d'avancement du projet à une date d'état intermédiaire et analyse comparative des variations.

Cas métier

Pilotage d'un projet de R&D faisant face à un retard de livraison fournisseur majeur et à une hausse de coûts. Arbitrage et reprogrammation des tâches restantes.

Compétence acquise

Savoir mesurer la dérive d'un projet en temps et en budget pour ajuster au plus tôt les trajectoires.

Livrable

Un planning d'avancement à jour avec analyse visuelle des écarts par rapport à la référence.

Après-midi

Rapports de performance et communication à la direction

Exploiter les rapports intégrés de MS Project, configurer des indicateurs graphiques de performance (KPI de type feux tricolores) et exporter des vues décisionnelles synthétiques.

  • Exploration et génération des rapports de projet intégrés (coûts, flux de trésorerie, charge de travail).
  • Création de rapports visuels personnalisés directement intégrés à Microsoft Project.
  • Configuration d'indicateurs graphiques (KPI personnalisés de type feux tricolores pour l'avancement).
  • Techniques d'export du Gantt et des tableaux de données vers les autres outils bureautiques (PowerPoint, PDF).

Atelier pratique

Création d'un tableau de bord visuel personnalisé intégrant l'avancement des tâches, le statut des jalons critiques et la courbe d'utilisation budgétaire.

Cas métier

Préparation du support visuel d'avancement d'un portefeuille de projets à destination d'un Comité de Direction (Comex).

Compétence acquise

Être capable de synthétiser des données de planification complexes en un tableau de bord visuel et convaincant pour l'aide à la décision.

Livrable

Un rapport d'avancement projet automatisé et formaté, prêt à être diffusé aux parties prenantes.

Jour 3 · en décaléIMPACT

Matin

Diagnostic et replanification de vos projets en cours

Analyser les plannings réels des participants, maîtriser leurs dérives et préparer les arbitrages de délais et de budget.

  • Les participants apportent leurs plannings Microsoft Project : vérification de l'organisation des tâches et des dépendances, affectation des ressources, écarts par rapport à la référence et replanification.

Après-midi

Construire le tableau de bord de pilotage de vos projets

Concevoir les indicateurs de suivi destinés au comité de pilotage.

  • Construction des rapports d'avancement des projets réels (délais, coûts, charge) et préparation de leur présentation à la direction.

Les ateliers et cas métier de ce programme pourront être adaptés par le consultant-formateur selon les besoins, le niveau et les prérequis des participants, pour favoriser l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Méthodes et moyens pédagogiques

Méthodes mobilisées

Pédagogie active et immersive basée sur des simulations métiers complexes. Alternance de démonstrations techniques ciblées (30 % de théorie), de phases de résolution de problèmes en autonomie (70 % de pratique) et de revues critiques collectives pour valider la fiabilité et l'esthétique des plannings.

Moyens techniques

Un poste informatique individuel par participant, environnement Microsoft Project (Suite M365 ou local), accès aux espaces numériques AMBIA, vidéoprojecteur ou système de partage d'écran à haute résolution.

Moyens humains

Formation animée par un consultant-formateur expert senior, spécialiste de la planification, certifié et en activité dans son domaine.

Modalités d’évaluation

Évaluation diagnostique

Questionnaire de positionnement en amont (prérequis).

Évaluation formative

Ateliers pratiques métiers tout au long de la formation.

Évaluation sommative

Questionnaire de validation des acquis sous forme de QCM en fin de formation et validation des livrables de l'atelier.

Suivi

  • Feuilles de présence signées par demi-journée, en présentiel comme à distance.
  • Attestation de fin de formation remise à chaque stagiaire, mentionnant les objectifs, la nature, la durée et les résultats de l’évaluation.
  • Certificat de réalisation adressé au client ou au financeur.
  • Questionnaire de satisfaction remis à l’issue de la formation.

Délai d’accès

Inter-entreprises : L’inscription est possible jusqu’à 5 jours ouvrés avant le début de la session, sous réserve des places disponibles.

Intra-entreprise : La formation débute en moyenne 15 jours ouvrés après l’acceptation du devis.

Ce délai peut être adapté selon la disponibilité des sessions, le positionnement du stagiaire et, le cas échéant, l’instruction du dossier de prise en charge par le financeur.

Accessibilité handicap

Nos formations sont adaptables aux personnes en situation de handicap. Veuillez nous contacter pour étudier les aménagements nécessaires.

Référent handicap : accessibilite@ambia-skills.fr. Aucune reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé ni aucun justificatif médical n’est exigé.

Indicateurs de résultats

Indicateurs publiés à partir de 3 avis.

Mode de calcul : www.ambia-skills.fr/notre-approche#notes

AMBIA - Organisme de formation professionnelle - 254 rue Vendôme, 69003 Lyon - 07 56 44 70 44 - contact@ambia-skills.fr - SIRET 130 176 597 00016

Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 84692748569 auprès du préfet de région Auvergne-Rhône-Alpes. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.

Fiche mise à jour le 30/10/2026