Comprendre le rôle et le fonctionnement du CSE (50 à 299 salariés)
Dans une entreprise de 50 à 299 salariés, le CSE cumule des attributions économiques et sociales que tout élu doit maîtriser. Cette formation en donne le fonctionnement et les leviers d'action.
Objectif de la formation
Immersion · Savoir faire en situation réelle
À l’issue de cette formation, les participants seront capables de :
- Comprendre les attributions du CSE dans une entreprise de 50 à 299 salariés
- Distinguer les rôles respectifs des titulaires, des suppléants et de l'employeur
- Organiser et animer les réunions du CSE selon les règles applicables
- Utiliser les moyens et le budget mis à disposition du CSE
- Participer utilement aux consultations obligatoires de l'entreprise
- Exercer son mandat dans le respect du cadre légal qui le protège
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Chaque format reprend le précédent et y ajoute des journées.
Programme détaillé
ACTION · 14 heures (2 jours)
Jour 1
MatinComprendre les attributions et le fonctionnement du CSE
Objectif : Comprendre les attributions du CSE dans une entreprise de 50 à 299 salariés. Distinguer les rôles des titulaires, des suppléants et de l'employeur.
- Les attributions économiques, sociales et culturelles du CSE.
- Les règles de composition et de fonctionnement du CSE.
- Le rôle respectif des titulaires, des suppléants et de l'employeur.
- Le statut protecteur du mandat de membre du CSE.
Atelier pratique : Cartographie des attributions du CSE à partir du contexte réel des participants.
Cas métier : Une nouvelle équipe élue découvre l'étendue de ses attributions.
Compétence acquise : Savoir expliquer les attributions et le fonctionnement du CSE.
Livrable : Une fiche de synthèse des attributions du CSE.
Après-midiOrganiser et animer les réunions du CSE
Objectif : Organiser et animer les réunions du CSE selon les règles applicables. Préparer utilement l'ordre du jour et le procès-verbal.
- Les règles de convocation, d'ordre du jour et de périodicité des réunions.
- La préparation d'une réunion de CSE et la répartition des rôles.
- La rédaction et l'approbation du procès-verbal.
- Les règles de vote et de délibération au sein du CSE.
Atelier pratique : Simulation de la préparation et de l'animation d'une réunion de CSE.
Cas métier : Première réunion du CSE nouvellement élu.
Compétence acquise : Savoir organiser et animer une réunion de CSE.
Livrable : Un modèle de trame de réunion et de procès-verbal.
Jour 2
MatinParticiper aux consultations obligatoires
Objectif : Participer utilement aux consultations obligatoires de l'entreprise. Comprendre le calendrier des consultations récurrentes et le rôle de la BDESE.
- Les grandes consultations récurrentes du CSE et leur calendrier.
- La base de données économiques, sociales et environnementales (BDESE), support obligatoire des consultations récurrentes.
- Les délais et les modalités de remise d'avis du CSE.
- Faire appel à un expert-comptable pour éclairer une consultation : prise en charge à 100 % par l'employeur pour les consultations économique et sociale, cofinancée à 80 %/20 % pour les orientations stratégiques.
- Les prérogatives environnementales du CSE issues de la loi Climat et Résilience, intégrées dans la BDESE et les consultations récurrentes.
- Formuler un avis motivé et exploitable.
Atelier pratique : Préparation d'une consultation obligatoire à partir d'un cas réaliste.
Cas métier : Une consultation arrive sans que le CSE ait anticipé les documents à examiner.
Compétence acquise : Savoir participer utilement à une consultation obligatoire.
Livrable : Une grille de préparation des consultations obligatoires.
Après-midiUtiliser les moyens et le budget du CSE
Objectif : Utiliser les moyens et le budget mis à disposition du CSE. Exercer son mandat dans le respect du cadre légal.
- Le budget de fonctionnement (0,2 % de la masse salariale brute) et le budget des activités sociales et culturelles.
- Les règles d'utilisation et de transfert entre les deux budgets.
- Les heures de délégation et leur utilisation.
- Le cadre légal de protection du mandat.
Atelier pratique : Élaboration d'un plan d'utilisation du budget du CSE à partir du contexte des participants.
Cas métier : Un CSE hésite sur l'utilisation de son budget des activités sociales et culturelles.
Compétence acquise : Être capable d'utiliser les moyens et le budget du CSE dans le respect du cadre légal.
Livrable : Un plan d'action personnel d'exercice de son mandat de membre du CSE.
Les ateliers et cas métier de ce programme pourront être adaptés par le consultant-formateur selon les besoins, le niveau et les prérequis des participants, pour favoriser l’atteinte des objectifs pédagogiques.
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